JBO竟博委员集中学习培训工作,是加强政协委员队伍建设的一项基础性经常性工作。从十届全国政协开始,全国政协探索开展委员集中学习培训工作,明确提出“要组织好委员轮流集中学习”。此后,委员集中学习培训逐渐成为组织委员学习的重要形式。
十四届北京市政协紧密结合人民政协工作新使命新任务新特点,把委员学习特别是委员集中学习培训作为一项重要工作来抓。学习委员会发挥专委会基础性作用,认真研究委员集中学习培训工作,强化政治培训,精心组织实施,着力提高委员政治能力和履职本领。围绕落实“懂政协、会协商、善议政,守纪律、讲规矩、重品行”的重要要求,举办4期新任委员学习班,新任委员全覆盖,帮助委员系好“履职第一粒扣子”;与中国延安干部学院、山西太行干部学院合作,举办2期党史教育专题学习班,引导委员在学习党史中悟思想;与市委组织部、市委党校联合举办1期市政协委员学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想专题培训班,强化党的创新理论武装;与市委统战部联合举办2期市政协委员、派和工商联领导班子成员、无党派代表人士暑期学习班,学习形势政策,拓展委员知情明政渠道。中央全会召开后,及时组织全会精神集中学习活动,加强思想政治引领、广泛凝聚共识。
11月20日,北京市政协委员学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想专题培训班在北京市委党校举办,委员们聆听开训第一课:《习新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》
一是牢牢把握主题,坚持不懈用习新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。习新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的重大理论创新成果,是党和国家必须长期坚持的指导思想。新征程上,开展委员集中学习培训最根本的是要深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实二十大、二十届三中全会精神,贯彻落实习关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想、习关于加强和改进人民政协工作的重要思想,学习政协章程和人民政协历史、工作原则及方式方法等,掌握人民政协经常性工作规程。同时,聚焦提高协商本领这一重点,抓好专业性针对性教育培训,帮助委员不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力。通过集中学习培训,教育引导委员更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终同以习同志为核心的中央保持高度一致,不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础JBO竟博。
二是优化课程设计,促进教学相长、学学相长。在课程安排方面,采用课堂讲授、案例解析、现场感悟相结合的教学方式,综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法,增强学习培训的吸引力感染力说服力。比如,在延安专题学习班上,先课堂讲授《习的七年知青岁月》,再前往梁家河村,参观村史馆、知青旧居,开展访谈式教学《访谈村民——习在梁家河的知青岁月》。在理论讲授方面,要讲清楚习新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义,讲清楚这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,讲清楚这一思想的道理学理哲理。比如,在党校委员专题培训班上,开训第一课就是《习新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》。在选择师资方面,加强与有关高校、院所、智库联系,注重邀请主席会议成员、政协理论研究专家学者、优秀履职委员、先进典型等授课,让研究理论的人讲理论、懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法。比如,在新任委员学习班上,安排政协机关各部门负责同志就委员履职管理、提案、学习、文史资料征集、反映社情民意信息等工作作履职实务介绍,邀请“京华同心奖”获奖委员作履职经验介绍。
7月9日,北京市政协委员“不忘初心接续奋斗”专题学习班在延安举办,委员们参加访谈式教学《访谈村民——习在梁家河的知青岁月》现场
三是加强组织管理,确保集中学习培训取得实效。倡导自主学习,发扬自我学习自我教育的优良传统。健全班委组织体系,根据党员委员出席情况,建立临时党支部,发挥班委带头学习作用、党员委员先锋模范作用。在专题辅导报告、现场教学、分组讨论等学习环节,安排委员担任承办人、召集人和主持人,引导委员讲、委员听、委员议,设置“委员微课堂”,委员现场分享体会,在轻松愉快的互动交流中相互学习、相互启发。采用考勤、考纪、考学等方式进行考核,对参训委员的学习情况和表现进行综合考核,进行履职评价,计入履职档案,充分调动委员学习的内生动力。对培训班次、教学设计、师资力量等开展质量评估,对委员推荐较为集中的课程、师资、案例、现场教学点等纳入教学资源库。评估结果作为研究委员学习规律特点、改进委员专题培训工作和制订下一班次计划的重要依据。培训结束后,汇总整理教学资料、委员学习体会,共享学习资源,巩固和拓展培训成果。
实践永无止境,加强和改进委员学习工作一刻也不能停。在庆祝人民政协成立75周年大会上,习强调,要常态化开展委员读书、理论学习和政治培训,更好把学习成效转化为政治协商、民主监督、参政议政的能力本领,转化为高水平履职尽责的工作实践。下一步,我们将委员集中学习培训纳入委员学习体系中整体筹划,进一步明确委员集中学习培训的总体要求、组织形式、具体内容等,为推动委员集中学习培训工作不断向前发展提供制度化规范化保障,持续提升委员集中学习培训的质量和活力。