JBO竟博党的二十届三中全会明确提出，要“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力”。这为高质量开展干部教育培训指明了方向路径、注入了强劲动力。党校作为干部教育培训主渠道主阵地，将深入践行“为党育才、为党献策”初心，从严从实抓好基本培训，推动形成“多要素融合、多环节贯通、多主体协同”的培训新格局，为全面提高干部现代化建设能力贡献党校力量。

　　推动多要素融合，打牢干部教育培训坚实基础。习指出，为党育才，就是要做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。党校将始终牢记办学治校的政治定位，按照分级分类原则，明确培训对象、培训内容、培训方式、培训学制、培训周期等关键要素，提高教育培训的规范性。一是坚持把党校姓党贯穿始终。深入学习贯彻习关于党校办学治校重要论述和《中国党校（行政学院）工作条例》《干部教育培训工作条例》，始终牢记党校业为谁兴、功为谁建、言为谁立，在提高政治站位、把准政治方向、坚定政治立场、明确政治态度、严守政治纪律上下功夫，引导广大教职工和学员坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。二是紧扣主题主线完善培训内容。坚持以深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想为主题主线+N”教学总体安排，实施“原文精读+理论辅导+案例解析+实践提升”四位一体教学模式，推动理论教育更加深刻系统；健全“革命精神感召+正面典型引领+反面案例警示+党性分析检视”党性教育链条，推动党性教育更加入脑入心；采取“专题讲授+现场教学+实岗锻炼+一线调研”等方式，推动能力培训更加务实管用。三是突出改革创新丰富培训方式。积极创新培训方式方法，综合运用讲授式、研究式、案例式、体验式、模拟式等方法，深入总结、提炼、宣传中国式现代化重庆实践中的典型案例，把典型案例蕴含的道理学理哲理、方法路径、探索创新、经验启示等研究深阐释透，推出系列具有重庆辨识度的案例课程，编写《新时代新征程新重庆建设典型案例选编》，让案例服务于教学活动、服务于科研资政、服务于新重庆建设实践，实现“从实践中来、到实践中去”的理论闭环。

　　坚持多环节贯通，健全干部教育培训闭环链条。习强调，质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学水平的重要抓手。党校将把质量立校贯穿工作始终，深化对党校工作规律和特点的把握，增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。一是做深做实需求调研。加强调查研究和分析研判，健全需求响应反馈机制，通过召开学员座谈会、开展学员毕业回访等方式，注重了解学员的理论困惑、工作难点、关注热点，不断完善教学专题、创新教学方式，寻求干部需求与组织需求、岗位需求的“最大公约数”，推动干部教育培训供给与需求精准匹配。二是科学开展考核评价。全面客观评教JBO竟博，发挥好集体备课制度的专业指导、集中评审、培基育苗作用，严格落实校领导“随堂听课”、部门负责人“跟踪听课”、学员“网络评学”三维评教制度，把好教师授课的政治关、质量关、能力关，健全教学效果复盘机制，引导教师讲全讲准讲深讲透讲活党的创新理论。开展多维量化评学，坚持敢抓敢管、严抓严管，将党性教育贯穿学员管理全过程各方面，对学员党性修养、学习纪律、学习成效等方面进行科学系统考核，大力营造学习之风、朴素之风、清朗之风，进一步激发学员学习热情、促进自我管理。三是持续推动成果转化。深化大成集智机制，充分发挥党校学科优势、理论优势和学员实践优势、经验优势，积极搭建不同层级、不同领域学员交流工作经验、畅谈学习体会、切磋研究成果的平台载体。优化年度优秀资政报告评选办法，组织学员聚焦全市中心工作和热点难点问题咨政建言，为市委市政府科学决策提供意见建议。健全训用结合评估机制和培训情况反馈沟通机制，把干部教育培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道，推动学员把学习成效转化为奋进新征程、建设新重庆的工作思路、具体举措。

　　强化多主体协同，增强干部教育培训整体合力。习指出，要坚持全党办党校，各级党委和政府、相关职能部门要以实际行动支持党校事业发展。党校将强化系统观念、协同思维，充分调动全校及系统资源，共同推动基本培训向纵深发展。一是整合用好全市各类资源。找准党校围绕中心、服务大局的切入点、发力处，加强党校与党政机关协同合作，健全市委市政府中心工作进党校的沟通机制，持续推动“西部领先、全国进位和重庆辨识度”的标志性成果进入主体班课堂或纳入现场教学点，选派党校教师到市级部门、基层一线顶岗锻炼。坚持干而论道，办好重庆学习论坛、专题报告会，邀请党政领导干部、企事业单位领导人员、先进典型人物等到党校授课，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法，不断提升学员政治能力、领导能力、工作能力。二是推动教研资一体发展。树立以教学为中心、科研为基础、资政为支撑的鲜明导向，深化项目牵引机制、成果转化机制、考核激励机制、资源共享机制，畅通教研资一体化发展大循环，常态化推动教学专题和科研资政相互转化，项目化推动教师教学和研究能力全面提升，制度化推动为党育才、为党献策有效衔接，有效实现“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、资政出建议”。三是强化党校系统联动。加强横向协同，通过业务指导、共商共建、合作办班等方式提高基本培训知晓度、关注度和支持度，逐步扩大对市级部门、高校JBO竟博、国企干部的培训覆盖面。强化纵向指导，深化“校领导定点联系+职能部门对口指导+教研部结对共建+分片区协作交流”制度机制，积极构建覆盖各区县党校的一体化培训平台，高标准共建共享全市党校系统精品课程、精品线路、精品案例、精品教材“四库”，推动基本培训在各级党校同质等效开展。

　　作者：重庆市委党校（重庆行政学院）常务副校（院）长返回搜狐，查看更多