JBO竟博4月17日下午，第十三期UTJS体验式教育培训师培训理论授课环节落下帷幕。理论授课自4月1日开始陆续展开，旨在提升思政教师、辅导员参与体验式教育的理论素养与水平，初步掌握培训师应具备的基本素质。本次理论授课环节由UTJS体验式教育资深培训师陈猛、胡艳丽、汪国琴、朱春玲、许勇、蔡毓彬、江俊达七位老师开展，共有26名来自各院系和机关的思政老师及辅导员参加培训。

　　陈猛为学员们介绍了体验式培训在交大的起源。通过一系列热身项目，成员逐渐适应培训节奏，积极参与到活动中去。通过团队组建，学员之间加深了对彼此的了解。胡艳丽基于培训初期学员特点，围绕“沟通表达”和“领导能力”两大主题，精心设计组织了交通阻塞、七巧板等项目，分享了在项目当中如何控制项目进程，团队合作时如何自我定位等宝贵的经验。朱春玲通过盲阵、急速60s等项目，指导学员如何根据实际情况选择项目，项目完成后如何引导大家进行分享等。

　　汪国琴分享了PDF人际沟通风格测试，指导学员进一步挖掘自身的先天特质，创造性地发挥不同类型学员的长处，提高团队凝聚力。蔡毓彬带来培训师风范塑造专题培训，学员们的团队合作力在创意水管项目中得到了进一步的凝聚。江俊达结合CASS模型介绍了强制互动的技巧与应用，并由此开展了驿站传书项目，使学员们对于沟通表达技巧在体验式培训中的应用有了更加切身的体会。许勇在引导学员们体验梦想之门、拥挤的公交车等项目后，就理论和实践的差别、临场反应、突发状况的处理、如何调整策略及平衡组内队员分歧等话题进行了宝贵经验的分享。

　　在为期五天的培训中JBO竟博，参训学员通过集中授课、分组演练等环节，学习了体验式教育的理念，充分了解其作为准培训师的自我定位，基本掌握了一名培训师应具备的基本技能，大家都表示收获颇丰。参训学员也表示将在之后的实操考核中学以致用，努力成为一名合格的体验式培训师。

　　UTJS体验式教育培训师培训（TTT）自2009年启动，已经开设十三期培训。培训旨在通过对思政教师、辅导员这一与学生接触最密切的群体进行集中培训，让老师们将体验式培训的精髓，广泛传递到学生中去。以体验式教育培训师培训的成功开展为契机，学指委还将陆续组织和实施研究生“导学团队素质拓展”、“阳光计划”等项目，发挥体验式教育服务于学生成长成才的重要作用JBO竟博，为“学在交大”建设做出更多的贡献。